MTsN 4 Tabalong – Dalam rangka mewujudkan pembinaan karakter siswa, guru Bimbingan dan Konseling (BK) Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Tabalong melakukan observasi terhadap perilaku sosial dan spiritual siswa bertempat di ruang kelas,Rabu (24/9/25).
Observasi dilakukan di setiap kelas dengan melibatkan guru BK dengan mencatat perilaku siswa selama proses pembelajaran maupun interaksi sehari-hari. Evaluasi mencakup indikator sikap sosial seperti kerja sama, kepedulian, tanggung jawab, dan sopan santun, serta indikator spiritual seperti pelaksanaan salat berjamaah, membaca doa, dan sikap religius lainnya.
Mardiah guru BK MTsN 4 Tabalong yang melakukan observasi mengtakan bahwa observasi dilakukan dalam rangka evaluasi karakter terpadu pada trimester pertama, untuk memantau perkembangan sikap, kedisiplinan, serta pembiasaan keagamaan siswa di lingkungan madrasah dan hasil observasi akan dianalisis dan dijadikan bahan laporan perkembangan karakter siswa.
“Kami berharap observasi ini dapat menjadi acuan untuk memberikan layanan bimbingan yang lebih tepat sasaran. Dengan begitu, setiap siswa bisa berkembang tidak hanya secara akademik, tetapi juga secara sosial dan spiritual sesuai nilai-nilai madrasah,” ungkapnya.
Kepala MTsN 4 Tabalong M. Yusuf, S. Pd. I, M. Pd mengapresiasi kegiatan guru BK yang merupakan bagian penting dari program pembinaan karakter. “Madrasah tidak hanya menekankan pada capaian akademik, tetapi juga pembentukan akhlak mulia. Observasi ini menjadi evaluasi sejauh mana siswa mampu mengimplementasikan nilai sosial dan spiritual dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.
Yusuf berharap agar kegiatan ini memberi dampak positif bagi perkembangan siswa. “Kami berharap hasil observasi ini bisa menjadi dasar perbaikan dan penguatan pembinaan karakter., semoga siswa MTsN 4 Tabalong tumbuh menjadi generasi yang berprestasi sekaligus berakhlak mulia, sesuai dengan visi madrasah,” tuturnya.
Eka Junita Sari, S. Pd salah satu Wali kelas IX turut mengapresiasi kegiatan positif tersebut. “Observasi ini sangat membantu kami dalam memantau perkembangan siswa. Dengan adanya data yang terukur dari guru BK, kami bisa lebih mudah memberikan arahan dan bimbingan yang sesuai kebutuhan karakter siswa di kelas, semoga dengan adanya observasi karakter terpadu ini, siswa MTsN 4 Tabalong tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki akhlak dan kepribadian yang kuat sebagai generasi berkarakter,” ujarnya.
Kegiatan observasi berlangsung secara terjadwal oleh guru BK kepada siswa kelas VII, VIII dan IX dengan mencatat perilaku siswa selama proses layanan klasikal maupun interaksi sehari-hari meliputi indikator sikap sosial seperti kerja sama, kepedulian, tanggung jawab, dan sopan santun, serta indikator spiritual seperti pelaksanaan salat berjamaah, membaca doa, dan sikap religius lainnya. (Rep:Dyah/Ft:Humas)