Tanjung (Kemenag Tabalong) - Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penmad) Kementerian Agama Kabupaten Tabalong, Ma'mun Bakhtiar, ST, menghadiri kegiatan visitasi akreditasi di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Plus Ash Shiratal Mustaqim Tanjung,Selasa(17/09/25)
Dalam sambutannya, Ma'mun Bakhtiar menyampaikan ucapan selamat datang kepada tim asesor yang bertugas melakukan visitasi akreditasi. Ia juga mengapresiasi seluruh komponen madrasah yang telah berperan aktif dalam proses ini, mulai dari yayasan, pendidik, tenaga kependidikan, hingga komite madrasah.
“Selamat datang kepada tim asesor. Terima kasih kepada semua pihak yang telah terlibat dan mendukung proses akreditasi ini. Semoga hasil yang diperoleh adalah yang terbaik untuk kemajuan madrasah kita. Harapan kami, kegiatan ini dapat menjadi pemacu semangat bagi madrasah untuk terus meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanan,” ujar Ma'mun.
Lebih lanjut, Ma'mun menjelaskan bahwa visitasi oleh tim asesor memiliki beberapa tujuan penting. Pertama, untuk melakukan verifikasi terhadap data dan dokumen yang telah diunggah oleh madrasah ke dalam sistem akreditasi (Sispena). Hal ini bertujuan untuk memastikan bahwa semua bukti fisik yang ada sesuai dengan laporan yang telah disampaikan.
Selain itu, visitasi juga berfungsi sebagai proses validasi. Tim asesor akan menilai apakah kondisi nyata madrasah, seperti sarana, prasarana, kegiatan pembelajaran, dan sistem manajemen, telah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Ini dilakukan guna menghindari adanya data yang direkayasa atau tidak sesuai kenyataan.
“Asesor juga akan melakukan observasi langsung di lapangan. Mereka akan menyaksikan proses pembelajaran di kelas, interaksi antara guru dan siswa, serta bagaimana fasilitas yang tersedia dimanfaatkan dalam mendukung kegiatan belajar mengajar. Observasi ini sekaligus mencerminkan sejauh mana standar proses pendidikan diterapkan di madrasah.”paparnya
Lebih lanjut Makmun menjelaskan proses wawancara juga menjadi bagian penting dari visitasi. Tim asesor akan berdialog dengan kepala madrasah, guru, tenaga kependidikan, siswa, dan komite madrasah. Tujuannya adalah untuk menggali informasi secara mendalam terkait mutu pendidikan, manajemen kelembagaan, serta pelayanan yang diberikan kepada peserta didik.
“Setelah seluruh proses tersebut dilakukan, asesor akan menyusun penilaian berdasarkan instrumen akreditasi yang berlaku. Mereka akan memberikan catatan yang memuat kelebihan dan kekurangan madrasah, sekaligus menyusun rekomendasi perbaikan untuk pengembangan lebih lanjut.”tambahnya
“Semua hasil dari visitasi ini nantinya akan menjadi dasar bagi BAN-S/M dalam menetapkan peringkat akreditasi madrasah, baik A, B, C, maupun status belum terakreditasi. Dengan demikian, proses ini bukan hanya sebagai bentuk evaluasi, tetapi juga sebagai langkah strategis dalam mendorong peningkatan kualitas pendidikan madrasah di masa yang akan datang.”pungkasnya(Rep:Ela/Ft:Kontri)