Tabalong (Kemenag) – Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tabalong, H. Sahidul Bakhri, S.Ag., M.A., memimpin rapat koordinasi bersama Seksi Pendidikan Madrasah dan para Pengawas Madrasah di ruang kerjanya pada Senin (20/10/25).
Dalam arahannya, H. Sahidul Bakhri menegaskan bahwa Kurikulum Cinta harus menjadi bagian penting dalam sistem pembelajaran di setiap madrasah.
“Kurikulum Cinta harus dilaksanakan di semua madrasah. Ini menjadi bagian penting dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak, penuh kasih sayang, dan toleran,” tegas beliau.
Lebih lanjut, ia meminta agar pengawasan terhadap implementasi kurikulum ini dilakukan secara intensif dan berkelanjutan oleh para pengawas dan Seksi Pendidikan Madrasah.
“Saya minta kurikulum ini benar-benar dipantau dan diimplementasikan secara nyata di setiap madrasah. Jangan hanya menjadi program formalitas semata. Harapan saya, madrasah dapat menjadi pelopor dalam pendidikan yang menanamkan nilai-nilai cinta dalam kehidupan sehari-hari,” tambahnya.
Melalui Kurikulum Cinta, Ka.Kankemenag Tabalong berharap madrasah mampu menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya unggul dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga membentuk generasi yang memiliki kepedulian sosial, empati, dan nilai-nilai kemanusiaan yang tinggi.
Selain membahas Kurikulum Cinta, dalam rapat tersebut juga disinggung mengenai persiapan asesmen kepala madrasah. H. Sahidul Bakhri menyampaikan bahwa Kankemenag Tabalong membuka peluang seluas-luasnya bagi para guru yang berminat mengikuti asesmen. Ia menekankan tidak ada pembatasan jumlah peserta, selama memenuhi syarat yang telah ditentukan.
“Kita buka kesempatan seluas-luasnya. Siapa pun yang berminat, silakan ikut. Tidak ada batasan jumlah. Yang penting sudah golongan IIIc dan pernah menjabat sebagai wakil kepala madrasah,” jelasnya.
Dengan sinergi antara pelaksanaan Kurikulum Cinta dan regenerasi kepemimpinan madrasah melalui asesmen yang terbuka, Kankemenag Tabalong berharap madrasah dapat terus berkembang sebagai lembaga pendidikan yang unggul dalam ilmu, karakter, dan kepemimpinan.