MTsN 11 Tabalong – Dalam rangka persiapan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM), Madrasah Tsanawiyah Negeri 11 Tabalong menggelar rapat pada Rabu, (15/10/25). Rapat yang berlangsung di kelas IX A tersebut dihadiri oleh Pengawas Pembina, Wahyudin, S.Ag., MM., dan Drs. H. Asnawi, S.Pd.I., M.Pd., Kepala MTsN 11 Tabalong, Fathurrahman, S.Pd.I., Kepala Urusan Tata Usaha, APK APBN serta seluruh pendidik dan tenaga kependidikan.
Dalam sambutannya, Fathurrahman mengucapkan terima kasih kepada para pengawas pembina yang berkenan hadir dan memberikan pendampingan dalam persiapan PKKM. Ia menyampaikan bahwa persiapan yang terencana dengan baik menjadi kunci kelancaran pelaksanaan penilaian. “PKKM tidak semata-mata berfokus pada aspek administrasi, melainkan menjadi momentum untuk melakukan evaluasi diri serta meningkatkan kualitas pengelolaan madrasah,” pungkasnya.
“PKKM merupakan kegiatan rutin yang kita laksanakan setiap akhir tahun. Meskipun sudah beberapa kali dilaksanakan dan kita cukup terbiasa, tetap diperlukan bimbingan serta arahan dari pengawas,” tambahnya.
Tim PKKM MTsN 11 Tabalong telah dibentuk langsung oleh Kepala Madrasah dan terdiri atas empat bidang utama, yakni tim pengembangan madrasah, supervisi, kewirausahaan, dan manajerial. Masing-masing tim memiliki tanggung jawab dalam menyiapkan dokumen serta bukti fisik sesuai dengan instrumen penilaian yang telah ditetapkan.
Untuk memaksimalkan pendampingan, kedua pengawas membagi diri menjadi dua tim yang masing-masing mendampingi dua bidang. Pembagian ini bertujuan agar proses verifikasi dan pembinaan dapat berjalan lebih efektif serta terarah sesuai dengan fokus indikator penilaian.
Setelah pembagian tim, kegiatan berlanjut dengan sesi pengarahan dari pengawas pembina. Dalam arahannya, pengawas menekankan pentingnya kerja sama seluruh warga madrasah dalam menyukseskan pelaksanaan PKKM. “Kita diskusi santai saja. Silakan bapak ibu yang ingin bertanya atau menyampaikan kendala agar bisa kita bahas bersama,” ucap Wahyudin.
Asnawi menambahkan bahwa kegiatan PKKM merupakan bagian dari proses peningkatan mutu madrasah secara menyeluruh. “PKKM bukan sekadar kegiatan penilaian, tetapi juga sarana untuk melihat sejauh mana madrasah berkembang dan berbenah dari waktu ke waktu,” ujarnya.
Beliau juga menekankan pentingnya komitmen bersama dalam menjaga kualitas kinerja madrasah. “Dengan kerja sama yang solid dan semangat perbaikan berkelanjutan, saya yakin MTsN 11 Tabalong dapat mencapai hasil yang membanggakan,” tambahnya.
Wakamad Kurikulum, H. Mirhan, S.Pd., mengungkapkan bahwa rapat berlangsung dengan tertib dan memberikan pemahaman baru bagi seluruh tim yang terlibat. “Melalui kegiatan ini, para pendidik dan tenaga kependidikan dapat memperdalam pemahaman terkait indikator penilaian, sekaligus menyatukan persepsi dalam penyusunan berbagai dokumen yang diperlukan untuk pelaksanaan PKKM,” tuturnya. Ia juga menambahkan bahwa koordinasi yang baik antaranggota tim menjadi kunci dalam mewujudkan hasil penilaian yang optimal dan sesuai harapan madrasah. (Rep/Ft: Murtajiah)