MTs Ar Raudlah Tanta – Madrasah Tsanawiyah (MTs) Ar Raudlah Tanta terus berupaya menumbuhkan kedisiplinan dan karakter positif peserta didik melalui penerapan sistem poin Tata Tertib (Tatib) madrasah. Sistem ini tidak hanya mengatur sanksi bagi pelanggaran, tetapi juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengumpulkan poin positif melalui berbagai aktivitas yang mendukung kegiatan madrasah. Wakil Kepala Madrasah (Wakamad) Kesiswaan Madrasah Tsanawiyah (MTs) Ar Raudlah Tanta Dwi Agustina, S.Pd mengatakan siswa dapat melakukan berbagai aktivitas yang menunjang kegiatan madrasah.
Dikatakan Dwi, penerapan sistem poin Tata Tertib (Tatib) madrasah sebagai rambu-rambu bagi siswa agar tidak melakukan pelanggaran yang berakibat mendapatkan poin negatif, namun siswa juga diberikan kesempatan mendapatkan poin positif untuk mengimbanginya. “Siswa bisa mengumpulkan poin positif dengan melakukan berbagai aktivitas yang menunjang kegiatan madrasah,” katanya, Senin (20/10/25) di aula madrasah.
Dwi menuturkan; poin positif seperti mengikuti kegiatan ekstrakurikuler, aktif sebagai pengurus organisasi kesiswaan, perangkat kelas, memiliki prestasi akademik dan non akademik, menjadi petugas kegiatan madrasah; muazin, petugas acara serta aktivitas lainnya yang menunjang kegiatan madrasah.
Selanjutnya, siswa juga dapat melakukan kegiatan positif seperti membersihkan lingkungan madrasah, mushalla, aula dan lain sebagainya. “Dengan melakukan aktivitas ini siswa dapat mengumpulkan poin positif sebanyaknya sehingga dapat memperbaiki poin negatif dan pengumpul poin positif yang terbanyak akan diapresiasi madrasah,” tambahnya.
Menurutnya, sistem poin sudah disampaikan dan dibagikan kepada setiap siswa, sebagian dari siswa telah mengumpulkan poin positif sesuai dengan aktivitas yang dilakukan namun masih ada sebagian yang lain tidak memperhatikannya melakukan poin negatif. “Kita tetap harus memperhatikan dan mengontrol sistem poin ini supaya tercipta madrasah disiplin, dan berkualitas,” tegasnya.
Sementara siswa MTs Ar Raudlah Tanta Haikal dan yang lainnya menyatakan akan melakukan berbagai aktivitas yang menunjang kegiatan madarasah agar dapat mengumpulkan poin positif, mendapatkan apresiasi terlebih siswa pelanggar Tatib bisa memperbaiki kesalahan mereka, mengimbangi poin negatif. “Hal ini menjadi motivasi siswa melakukan aktivitas positif lebih disiplin dan berkualitas,” pungkasnya. (Rep/ Ft : Novita)