Loading...
CLOSE

Pembiasaan Jumat Pagi, MIN 7 Tabalong Perkuat Karakter Religius Peserta Didik

MIN 7 Tabalong – Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 7 Tabalong melaksanakan kegiatan pembiasaan pagi Jumat pada Jum’at, (06/02/2026), bertempat di Mushola MIN 7 Tabalong. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik kelas 1 sampai kelas 6 serta dewan guru sebagai bagian dari program pembinaan karakter religius di lingkungan madrasah.

Kegiatan pembiasaan pagi diawali dengan pembacaan Surah Yasin secara bersama-sama. Setelah pembacaan Surah Yasin, kegiatan dilanjutkan dengan pembacaan Shalawat Busyro. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan kecintaan kepada Nabi Muhammad SAW serta membiasakan siswa untuk bershalawat dalam kehidupan sehari-hari. Selanjutnya, siswa bersama guru membaca Asmaul Husna secara bersama-sama.

Pembiasaan pagi Jumat ini dikoordinatori oleh Ahmad Firdaus, S.Pd. dan guru yang lain turut mendampingi siswa selama kegiatan berlangsung untuk memastikan keterlibatan seluruh peserta.

Usai pembacaan Yasin, Shalawat Busyro, dan Asmaul Husna, kegiatan dilanjutkan dengan pelaksanaan salat Dhuha berjamaah di mushola madrasah. Salat Dhuha diikuti oleh siswa dan dewan guru sebagai bagian dari pembiasaan ibadah sunnah di lingkungan sekolah.

Kepala MIN 7 Tabalong, Hj. Ida Ruyani, S.Ag., menyampaikan bahwa kegiatan pembiasaan pagi Jumat merupakan bagian dari upaya madrasah dalam membentuk karakter religius peserta didik secara berkelanjutan. Menurutnya, kegiatan ini penting untuk membangun kebiasaan baik sejak usia dini.

“Pembiasaan seperti membaca Yasin, shalawat, Asmaul Husna, dan salat Dhuha ini kami laksanakan secara rutin agar siswa terbiasa menjalankan ibadah dan memiliki kedekatan dengan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari,” ujar Hj. Ida Ruyani.

Sementara itu, Ahmad Firdaus, S.Pd., menyampaikan bahwa pembiasaan pagi Jumat berjalan dengan tertib dan lancar berkat kerja sama seluruh warga madrasah. Ia menilai keterlibatan guru sangat membantu dalam mendampingi siswa selama kegiatan berlangsung.

“Dengan pendampingan guru, siswa dapat mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan tertib. Kami berharap pembiasaan ini terus berjalan konsisten dan memberi dampak positif bagi sikap dan perilaku siswa,” ungkapnya.

(Rep:ft : Fikri)