MTsN 10 Tabalong – Dalam rangka mempersiapkan pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun 2026, Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 10 Tabalong, H. Juhrani, S.Ag., MM, mengikuti Rapat Koordinasi Supervisi Kinerja Tenaga Kependidikan Pra-PKKM yang diselenggarakan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tabalong, Rabu (28/01/2026), bertempat di Aula Kankemenag Kabupaten Tabalong.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh kepala madrasah se-Kabupaten Tabalong, Ketua Pokjawas, serta jajaran tenaga kependidikan. Rapat koordinasi bertujuan menyamakan persepsi, memperkuat pemahaman teknis supervisi, serta meningkatkan kesiapan madrasah dalam menghadapi PKKM secara tertib dan akuntabel.
Rapat dibuka secara resmi oleh Kepala Subbagian Tata Usaha Kankemenag Kabupaten Tabalong, H. Abd. Khairi, S.Ag., MM, didampingi Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Kasi Penmad), Ma’mun Bakhtiar, ST. Dalam arahannya, Abd. Khairi menegaskan bahwa supervisi pra-PKKM merupakan bagian penting dari pembinaan berkelanjutan kepala madrasah, “Supervisi kinerja bukan hanya proses penilaian, tetapi juga sarana pembinaan untuk meningkatkan profesionalitas dan mutu layanan pendidikan madrasah,” ujarnya.
Kegiatan ini menghadirkan Tim Tenaga Kependidikan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Selatan, dengan narasumber H. Anwary Rahman, S.Pd.I., MH. Dalam paparannya, ia menekankan bahwa PKKM merupakan sarana evaluasi dan introspeksi bagi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja ke depan, “Penilaian kinerja kepala madrasah adalah bentuk introspeksi untuk perbaikan di masa mendatang, baik dalam penilaian tahunan maupun capaian prestasi,” jelasnya.
Ia juga mengingatkan pentingnya kesiapan administrasi dan kelengkapan bukti dukung. Menurutnya, seluruh eviden harus disiapkan sesuai instrumen penilaian dan selaras dengan Asta Protas serta perjanjian kinerja terbaru, “Kami mengingatkan sejak awal agar kepala madrasah menyiapkan bukti dukung secara lengkap, mulai dari dokumentasi kegiatan, surat tugas, hasil rapat, hingga program kerja yang dilaporkan secara rutin,” ungkapnya.
Menanggapi kegiatan tersebut, H. Juhrani menyampaikan bahwa rapat koordinasi ini menjadi penguatan penting bagi MTsN 10 Tabalong dalam menata kesiapan kinerja dan administrasi madrasah, “Melalui kegiatan ini, kami memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif terkait supervisi kinerja dan kesiapan PKKM. Hal ini menjadi dasar bagi MTsN 10 Tabalong untuk terus membenahi administrasi, meningkatkan kualitas dokumentasi, dan memastikan setiap program berjalan sesuai indikator kinerja,” ujarnya.
Ia menambahkan bahwa MTsN 10 Tabalong berkomitmen menjadikan PKKM sebagai sarana evaluasi dan perbaikan berkelanjutan demi peningkatan mutu layanan pendidikan.
Rapat koordinasi ditutup dengan harapan agar seluruh kepala madrasah dapat mengikuti pelaksanaan PKKM Tahun 2026 secara tertib, objektif, dan akuntabel, “Kami berharap PKKM Tahun 2026 benar-benar menjadi sarana pembinaan dan peningkatan kinerja madrasah secara berkelanjutan,” pungkas H. Anwary.
Melalui keikutsertaan aktif dalam kegiatan ini, MTsN 10 Tabalong menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan profesionalitas pengelolaan madrasah serta mendukung terwujudnya tata kelola pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing. Rep/Ft: Humas