Kepala MTsN 4 Tabalong M. Yusuf, S. Pd. I, M. Pd yang ditemui diruang kerjanya, Kamis (22/1/26) mengatakan, sebanyak 60 piagam penghargaan diberikan kepada tenaga pendidik dan kependidikan MTsN 4 Tabalong atas kinerjanya di tahun 2025.
Lebih lanjut Yusuf mengatakan, pemberian penghargaan tersebut bertujuan untuk memotivasi dan meningkatkan profesionalisme guru serta tenaga kependidikan yang merupakan ujung tombak pendidikan dimadrasah sehingga berujung kepada peningkatan kualitas pendidikan di MTsN 4 Tabalong. “Ini merupakan bukti kepedulian kami kepada guru, tenaga kependidikan yang menunjukkan kinerjanya masing-masing,” pungkasnya.
Yusuf menambahkan, penghargaan tersebut juga diberikan sebagai ucapan terimakasih kepada guru, tenaga kependidikan atas dedikasinya dalam membantu memajukan madrasah dan mengharumkan nama MTsN 4 Tabalong ditingkat kabupaten, provinsi maupun tingkat nasional. “Ini merupakan ucapan terimakasih kami kepada mereka yang telah membantu membangun, memajukan dan mengharumkan nama madrasah,” ucapnya.
Hj. Vivi Novita, S. Pd, salah satu guru yang menerima penghargaan mengaku senang kinerjanya mendapat apresiasi dari Kepala Madrasah. “Semoga dengan apresiasi ini menjadi motivasi bagi kami untuk lebih meningkatkan kualitas kinerja,” harapnya.
Ada 17 kategori penghargaan yang diterima oleh pendidik dan kependidikan pada tanggal 12 Januari 2026 yang lalu, diantaranya Kepala TU berprestasi atas loyalitas dan pengabdian kepada Madrasah, empat orang. Wakamad berprestasi dibidang, Kurikulum, Teknologi informasi, kesiswaan dan sarana prasarana, guru berprestasi yang berhasil mengharumkan nama Madrasah, guru teraktif dalam kegiatan Madrasah, guru paling kompak dan kooperatif mendukung program Madrasah, guru paling aktif dalam kegiatan keagamaan di Madrasah, guru paling rajin administrasi pembelajaran, guru teladan, menjadi panutan dalam disiplin dan tanggung jawab, guru paling disiplin, hadir tepat waktu dan konsisten dalam tugas, guru paling berdedikasi, tetap aktif dan semangat mengajar meskipun menghadapi tantangan, guru paling Inovatif, aktif menciptakan metode dan strategi pembelajaran baru, guru paling inspiratif, memberikan motivasi dan dampak positif bagi siswa, guru terbaik dalam pengelolaan kelas, guru paling kreatif dalam pembelajaran digital, guru paling ramah dan santun, guru paling menginspirasi siswa, menjadi figur panutan dalam sikap, semangat belajar dan akhlak serta guru favorit, memiliki cara mengajar yang menarik dan mudah dipahami siswa. (Rep: Dyah/Ft: Daus)