Loading...
CLOSE

Kamad MTs Ihya Ulumuddin Bilas Awasi Langsung Pengambilan Dana BOS Triwulan 3 dan 4 untuk Jaga Akuntabilitas

 

MTs Ihya Ulumuddin Bilas – Dalam rangka menjaga transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah, Kepala Madrasah Tsanawiyah (MTs) Ihya Ulumuddin Bilas, Nafsi, S.Pd., turut mengawasi secara langsung proses pengambilan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Triwulan 3 dan 4 Tahun Anggaran 2025. Bertempat di Cabang Bank BRI Wirang, Selasa (28/10/25).

Pengawasan langsung oleh kepala madrasah ini merupakan bentuk komitmen MTs Ihya Ulumuddin Bilas terhadap prinsip transparansi, efisiensi, dan tanggung jawab dalam pengelolaan keuangan sekolah. Bersama Bendahara Madrasah, Sulistiowati, S.Pd.I., seluruh proses pengambilan dan pencatatan dana dilakukan dengan mengikuti prosedur yang telah ditetapkan oleh Kementerian Agama dan Petunjuk Teknis (Juknis) BOS Tahun 2025.

Dalam keterangannya, Kamad Nafsi, S.Pd. menyampaikan bahwa pengawasan langsung ini merupakan langkah penting untuk memastikan bahwa seluruh dana yang diterima benar-benar digunakan untuk menunjang kebutuhan madrasah, terutama dalam peningkatan mutu pembelajaran, sarana prasarana, serta kesejahteraan peserta didik.

“Dana BOS merupakan amanah yang harus dikelola secara jujur dan bertanggung jawab. Kami pastikan setiap rupiah yang diterima digunakan sesuai peruntukannya demi kemajuan madrasah dan peningkatan layanan pendidikan bagi peserta didik,” ungkap Nafsi.

Sementara itu, Bendahara Madrasah, Sulistiowati, menambahkan bahwa dana BOS triwulan 3 dan 4 ini akan difokuskan untuk beberapa program prioritas sekolah, di antaranya pembelian kebutuhan administrasi belajar, perawatan sarana prasarana, serta dukungan terhadap kegiatan akademik dan non-akademik siswa.

“Kami akan segera melakukan pencatatan dan pelaporan penggunaan dana sesuai juknis yang berlaku agar proses pelaporan keuangan berjalan transparan dan tepat waktu,” jelas Sulis.

Dengan diterimanya dana BOS tahap akhir tahun 2025 ini, MTs Ihya Ulumuddin Bilas dapat terus meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan pelayanan terbaik bagi seluruh peserta didik. Pengawasan yang ketat serta pengelolaan yang transparan diharapkan dapat menjadi contoh positif dalam tata kelola keuangan madrasah.

(Rep/Ft:Sulis)