Tanjung (MTsN 4 Tabalong) - Untuk mengasah kreatifitas, siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 4 Tabalong membuat kerajinan Flour Clay, bertempat diruang kelas VIIIF, Selasa (05/08/25).
Dengan didampingi guru bidang studi Prakarya Isma Yanti, S.Pd kegiatan membuat kerajinan Flour Clay dilaksanakan siswa kelas VIIIF yang berjumlah 30 orang dibagi lima kelompok dengan masing-masing kelompok membuat satu buah kerajinan Flour Clay yang dilaksanakan pada jam pembelajaran ke-6 dan ke-7.
Menurut Isma membuat kerajinan dari Flour Clay merupakan kegiatan yang dapat mengasah kreatifitas siswa dan menumbuhkan pribadi yang kreatif serta meningkatkan kemampuan anak dalam berkarya. “Kegiatan membuat kerajinan Flour Clay ini dapat mengekspresikan ide-ide kreatif yang ada dalam pikiran siswa kedalam kreasinya,” ujarnya.
Lebih lanjut Isma mengatakan bakat dan kreatifitas yang dimiliki siswa harus dikembangkan sejak dini agar bakat yang dimiliki menjadi berkembang dan terarah. Kegiatan membuat kerajinan Flour Clay harus memerlukan ketelitian untuk mendapatkan hasil yang lebih sempurna.
Isma menambahkan kegiatan membuat kerajinan Flour Clay banyak sekali manfaat yang dirasakan siswa, selain mengasah kreatifitas siswa juga bernilai ekonomi apabila siswa mempunyai keinginan untuk meneruskan sebagai peluang usaha sendiri suatu saat nanti.
“Semoga praktik ini mampu mengasah lebih banyak lagi kreatifitas mereka dalam berketerampilan karena hal ini sangat bermanfaat untuk mereka,” ucapnya.
Selanjutnya Isma berharap dengan adanya kegiatan membuat kerajinan Flour Clay siswa semakin percaya diri untuk mengekspresikan kemampuan dan kreatifitasnya pada setiap kesempatan. “Mudah-mudahan dengan adanya kegiatan ini dapat menumbuhkan ketelitian dan kreatifitas setiap siswa,” harapnya.
Sementara itu salah satu siswa Salsa Aulia Anjani mengaku senang dengan adanya kegiatan tersebut. “Kegiatan ini sangat seru dan mengajarkan kami cara membuat kerajinan Flour Clay yang bagus serta membuat kami semakin lebih kreatif dalam berkarya,” katanya. (Rep:Dyah/Ft:Isma)